La formation de tuteur s'organise autour des axes suivants :
1 - Définir l’objectif du tutorat pour se donner les
moyens de réussir :
- Quel objectif
- Quelles sont les éléments qui vont
favoriser l’atteinte de l’objectif
- Quelles sont les principales
caractéristiques de l’apprentissage des adultes
2 - Les 9 fondamentaux de la fonction tutorale :
- Accueillir
- Identifier son rôle
- Médiation
- Informer
- Intégrer
- Relation Tuteur/apprenant
- Suivre
- Former
- S’organiser
Quelles sont les principales qualités à
développer pour bien accompagner et établir une relation de confiance dans la
durée ?
- Comment communiquer
- Comment agir sur la motivation
Comment suivre l’évolution des
compétences et valider les acquis ?
Savoir organiser la formation
- Etablir la liste des différentes
tâches à enseigner ou savoir se référer aux référentiels métiers ou procédures
- Les organiser dans une progression
- Construire ses outils pédagogiques
- Repérer les indicateurs
d’acquisition pour établir une grille d’évaluation
- Adapter le parcours de formation,
au niveau de l’apprenant
- La relation entre le tuteur ou les
tuteurs et le responsable d’équipe
- Rester une ressource dans la durée
pour assurer l’évolution de l’apprenant et sa responsabilisation
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