De tout temps, le jeu a été un formidable levier de motivation. 

En formation à distance, où la motivation intrinsèque de l’apprenant est soumise à rude épreuve, le jeu permet ainsi de relancer l’intérêt via différentes techniques, différents outils-jeux, et différentes postures. 

A travers de très nombreux exemples, ainsi que l’analyse de l’utilisation des outils en situation réelle, cette séance vous permettra d’appréhender ces notions en pédagogie à distance. 

Vous pourrez ainsi installer des logiques de la gamification dans la formation à distance.


OBJECTIFS
 

Cette séance permettra aux participants de  :


- Connaitre différents types de jeux à utiliser en formation à distance.

- Savoir utiliser des outils numériques en situation de jeu pédagogique.

- Comprendre les notions de gamification.

- Appréhender la posture de formateur.




PROGRAMME 

Qu’est-ce qu’un jeu ?

• Appréhender les termes et notions en collectif : Jeu, jeu d’apprentissage, gamification.
• Une brève histoire du jeu et de ses avatars.
• Les profils de joueurs-apprenants : quel type de joueur êtes-vous, selon Richard Bartle, (docteur en Intelligence Artificielle).

Comment fonctionne le jeu en pédagogie : les ponts et les crevasses entre les deux mondes.

• Le jeu pour progresser ? Pourquoi l’utiliser en formation et comment l’utiliser à bon escient pour ne pas créer l’ennuie ou l’infantilisation.

Les outils numériques pour jouer en formation

• Un outil de questionnaires/évaluations massivement multi-joueurs : le cas de Mentimeter.
• Un outil de partage collectif : le mur collaboratif Padlet.
• Un atelier de création de jeu numérique : le génial Genially.

Accompagner en formation avec la gamification


L’accompagnement des stagiaires en contexte gamifié, synchronisation des suivis.

• Badges de compétence, ou comment valoriser les parcours en formation.

• Progression et évaluation : challenges, avatars ou autres, ne pas mettre l’âne devant la carotte.

• Les outils de la gamification sur LMS : les 5 stars de Moodle.


Des exemples de Serious Game ou jeux pédagogiques


Grand Trash Derby : un jeu numérique pour apprendre le tri des déchets dans le secteur BTP.

• Pirates & Bigorreneau : un jeu de plateau pour le suivi socio-médical de patients, adolescents atteints d’obésité.

• Mecka-Warriors : un jeu de cartes pour l’apprentissage du vocabulaire français anglais dans l’univers du génie mécanique.




MODALITES


Visioconférence






INTERVENANTS


AGO Ingénierie-Formation - Hugues DARGAGNON, Ingénieur pédagogique et formateur de formateurs





PUBLIC ATTENDU

Professionnels de la formation







Introduire du jeu en formation avec les outils numériques ou
Gamifier la formation à distance

Visioconférence
Mercredi 02 juin 2021
de 9h30 à 12h00 


Terminé
Participants
329 participants

Matériel nécessaire pour participer à cette visioconférence :


- Un matériel informatique ayant une connexion internet.

- Un casque, des écouteurs ou haut-parleurs.


L’adresse de connexion à la visioconférence sera envoyée par courriel aux personnes inscrites.




  • Date : mercredi 02 juin
  • Horaires : de 09h30 à 12h00
Infos pratiques

CARIF OREF OCCITANIE
Avez-vous une question ?

Mis en ligne sur la plateforme Linscription.com