Prochaine session : du 9 au 13 février 2026
Les enseignants de l'Université Rennes 2 sont impatients de vous accueillir.
Ces immersions vous permettent d'assister à un cours aux côtés des étudiants.
Si
cela est proposé, en complément de votre immersion dans un cours, vous
pouvez assister à une présentation de la filière par un enseignant,
et/ou participer à un temps d'échange avec les étudiants de la filière
que vous avez choisie.
A travers les contenus issus de travaux développés dans les grands secteurs classiques de la psychologie (générale, sociale, différentielle, du développement, de l’enfant, psychopathologie et psychologie clinique), cette formation a pour but de faire acquérir aux étudiant.e.s un savoir-faire général, ainsi qu’une solide connaissance de la discipline. Les connaissances visées relèvent des principaux courants thématiques et épistémologiques de la psychologie : ils spécifient également la place de la discipline dans l’histoire et dans l’actualité tant épistémique que professionnelle de ses différents courants.
La formation permet :
- De familiariser les étudiant.e.s avec les différents paradigmes thématiques qui sont disciplinairement engagés, les rendre capables d’en discerner les axes nouveaux de recherches actuelles, les mesurer au regard des implications pratiques et professionnelles usuelles.
- De les rendre capables d’effectuer des recherches thématiques et bibliographiques, grâce aux outils disponibles localement (Bibliothèque de section) ou à distance (Bibliothèque centrale, Internet)
- D’acquérir les informations, ressources et méthodologies nécessaires à la compréhension d’une étude, d’un protocole, d’un paradigme ou de pratiques, tout en favorisant une évaluation critique de ceux-ci.
L’enseignement des bases plurielles de la psychologie est prioritairement visé, ce qui correspond au dégagement des grandes sous-disciplines qui y concourent, mais aussi à l’enseignement d’options ou de courants
contemporains qui en exploitent les logiques. A l’issue de la formation, les étudiant.e.s doivent être capables d’appliquer, de modifier et d’étendre leur savoir. Il.elle.s doivent également être aptes à mesurer les effets sociaux de la communication dans un environnement professionnel, ainsi que de réfléchir aux conditions éthiques et déontologiques de la fonction de psychologue. Il n’y a pas de stage obligatoire en Licence de psychologie.