Les professionnels de la formation, de l’orientation et de l’emploi rencontrent de plus en plus souvent des personnes présentant des troubles psychiques, avec ou sans reconnaissance RQTH. Ces situations peuvent de stabiliser les professionnels, notamment lorsqu’elles s’accompagnent de troubles du comportement, de difficultés relationnelles ou d’un rapport particulier à la réalité. Cette animation vise a apporter des repères concrets pour mieux comprendre les troubles ou le handicap psychique, adapter sa posture professionnelle et orienter plus efficacement les personnes concerne es. Elle proposera des apports théoriques et des échanges pour favoriser la compréhension, la de stigmatisation et le développement de pratiques d’accueil inclusives.

OBJECTIFS

 

A l’issue de l’animation, les participants seront capables de :

- Identifier les principaux troubles psychiques et leurs conséquences sur la vie sociale et professionnelle.

- Différencier handicap mental et handicap psychique.

- Repérer les besoins et les fragilités et aborder le sujet lors de l’accueil ou de l’entretien. - Adopter une posture adapte e favorisant l’e coute et la relation de partenariat.

- Orienter la personne vers les interlocuteurs ou dispositifs adéquats (santé, emploi, formation, médico-social).

 

PROGRAMME

 

Partie 1 - Jeudi 5 mars 2026 - 10h-12h

Comprendre et repérer les troubles et/ou le handicap psychique et comment aborder le sujet en entretien

- Présentation du contexte et des objectifs.

 - La santé mentale

Comprendre et repérer les troubles et/ou le handicap psychique

- Différence entre handicap mental et handicap psychique

- Les principaux troubles psychiques et leurs conséquences sur la communication, la motivation, le comportement et la participation sociale

- Les trois incapacités illustrant le handicap psychique

- Cas concrets et e changes avec les participants

Comment aborder le sujet en entretien

- Les éléments de discours à aborder

- Les difficultés rencontre es par la personne, le professionnel et/ou le groupe

- Les difficultés, les besoins et les objectifs

- Différence entre la maladie et les conséquences de la maladie - Cas concrets et échanges avec les participants

 

 

Partie 2 - Jeudi 12 mars 2026 - 10h-12h

Adapter sa posture et mieux orienter

- Présentation du contexte et des objectifs.

Maitriser les interactions et adapter sa posture

- Etablir la relation de partenariat

- Travailler sur les représentations de la personne, du groupe, du conseiller (Quizz interactif avec réponse dans le tchat)

- Les ressources de la personne et comment les mobiliser : Le Rétablissement, les valeurs et principes de la Réhabilitation

- Cas concrets et e changes avec les participants

Mieux orienter

- Les partenaires et dispositifs d’appui (le réseau) : Cap Emploi, me dico-social, soins.

- Les Appuis Spécifiques de l’AGEFIPH

- Cas concrets et échanges avec les participants

 

MODALITES

 

Visioconférence en 2 parties.

Méthode participative et heuristique. Etude de cas.

INTERVENANTE

 

Anne Laure Dumoutiers, Psychologue Conseillère en insertion et formatrice - Cohérence Réseau

 

PUBLIC ATTENDU

 

Professionnels de l'orientation d’Occitanie