Attention, une fois
cette date choisie, il vous sera impossible de la modifier par la
suite.
Les horaires, quant à eux, seront à
confirmer avec la chargée de projet.
Suite à votre
inscription, une convention vous
sera envoyée par mail, reprenant les différentes modalités d’intervention au
sein de votre établissement.
Cette convention sera
à renvoyer signée par le chef d’établissement en amont des ateliers.
Concernant les
établissements bénéficiant de plusieurs ateliers :
Dans un souci d’ordre
pratique et pour éviter les surcoûts de déplacements, nous vous demandons d'organiser 2 ateliers sur une même journée :
un atelier le matin pour une classe et un atelier l’après-midi pour une autre
classe.
Généralement les
créneaux choisis par les établissements sont les suivants :
10h-12h // 13h30-15h30
Ces créneaux sont
modulables en fonction des heures de récréation.
Merci d’indiquer les
créneaux souhaités dans la case prévue à cet effet.
Concernant les
établissements bénéficiant du projet sur mesure :
Vous pouvez
sélectionner la date du 1er atelier, et indiquer le créneau désiré
dans la case prévue à cet effet.
Les dates suivantes
seront directement vues avec l’intervenant qui suivra votre projet.
Conditions d’accueil des ateliers :
Le partenaire s’engage
à fournir pour le bon déroulement de l’intervention, une salle adaptée
(confort, capacité) et en ordre de marche (équipée d’un vidéoprojecteur et d’un
écran ou tableau blanc, feutres, paper-board, prise électrique et rallonge à
disposition des intervenants, tables…)
Durant l’atelier un
moment de création est prévu.
Il faudra alors
diviser les élèves en groupes de 4 ou 5 élèves.
Le partenaire devra
fournir :
- Deux ou trois paires
de ciseaux par groupes d’élèves
- Deux ou trois tubes
de colle par groupes d’élèves
- Deux ou trois
marqueurs par groupes d’élèves
- Autant de feuilles
de paper-board que de groupes d’élèves
- Autant d’impressions
de chaque planche de dessin envoyées au préalable par l’ARA via mail (format
A4) que de groupes d’élèves
- De la pâte à fixe /
du scotch / des aimants (pour coller les affiches au tableau)
Ce matériel est
absolument nécessaire au bon déroulement de l’atelier.
Le partenaire s’engage
à accueillir physiquement les intervenants aux bons horaires et à les orienter
jusqu’à la salle où aura lieu l’atelier.
Le partenaire s’engage
à ce qu’un personnel éducatif référent, et qui aura pris connaissance du
projet, soit présent tout au long de l’intervention. Ce personnel référent aura
pris soin d’expliquer en amont de l’intervention, le projet d’atelier au public
concerné.
Veuillez trouver
ci-dessous le lien pour le descriptif des ateliers de promotion de la santé
auditive :
Descriptif des ateliers de promotion de la santé auditive