1. OBJECTIFS

    • Mieux saisir les enjeux et repérer les publics en difficulté avec les compétences de base
    • Découvrir des actions inspirantes menées en Occitanie pour mobiliser ces publics
    • Interroger les représentations et proposer un autre regard sur vos pratiques professionnelles

    PROGRAMME

    Définitions 
    - différence illettrisme, analphabétisme et FLE

    Impacts et enjeux  
    - Chiffres clés
    - Les enjeux de repérage
    - Les impacts sur la vie professionnelle
    - Témoignage 

    Repérage et accompagnement 

    - Enjeux pour les employeurs et outils de détection 

    - Pratiques d'accompagnement pour les demandeurs d'emploi


    Formation et développement de compétences 

    - Définitions - Compétences de base - savoirs de base - compétences clés

    - Formation Lectio

    -  Les CRIA - Présentation de l'offre sur les territoires

    - Témoignages - Présentation de collaboration sur le territoire à deux voix (Collaboration OPCO, CRIA, CRFP)


    MODALITE

    Visioconférence


     


    INTERVENANTS
    Agence Nationale de Lutte Contre I'Illettrisme (ANLCI) 

    Carif-Oref Occitanie 

    Ceregard et CRIA 34

    CRFP

    Témoins





    PUBLIC ATTENDU
    Professionnels de l'emploi, de la formation et de l'orientation d'Occitanie






  1. "1/3 des actifs en emploi sont en difficulté avec les compétences de base" 
    Mesurer les enjeux, accompagner et former les publics



    Sensibilisation en visioconférence
    Mercredi 2 juillet 2025 de 10h00 à 12h00 

    1. Terminé
  2. Inscriptions à partir du
    1. 15/04/2025 au 30/06/2025

      Date de l’événement
      02/07/2025 de 10:00 à 12:00
  3. Participants
    Participants
  4. Organisateur
    1. CARIF OREF OCCITANIE

      En savoir +



  5. Informations pratiques

    Matériel nécessaire pour participer à cette visioconférence :


    - Un matériel informatique ayant une connexion internet.

    - Un casque, des écouteurs ou haut-parleurs.


    L’adresse de connexion à la visioconférence sera envoyée par courriel aux personnes inscrites.


    Visio-conférence