2. Développer des compétences chez un adulte autiste sans trouble du développement intellectuel (TDI) 

    -Vie quotidienne et professionnelle-



    Contenu :

     

    En partant sur des notions théoriques

     

    ·       Eléments théoriques pour comprendre, analyser et renforcer des compétences

    ·       Eléments théoriques pour adapter l’environnement et permettre à la personne de résoudre une problématique ou d’atteindre un objectif en lien avec la vie quotidienne et/ou professionnelle

     

    A l’appui de situations cliniques

     

    ·       Permettre le développement de compétences nécessaires à la vie quotidienne :

    -        Analyser les besoins et capacités de la personne

    -        Adapter l’environnement

    -        Renforcer l’acquisition des compétences

     

    ·       Permettre le développement de compétences professionnelles :

    -        Identifier les besoins sensoriels

    -        Ajuster un comportement socio-adaptatif

    -        Favoriser une communication efficiente (indices non verbaux)

    -        Permettre de « parler de soi », de son autisme

    -        Compenser les troubles de fonctions exécutives (organisation, planification)

     

    Echanges avec les participants 

    -        Partir de situations rencontrées par les participants pour co-construire des pistes de réflexions et de solutions pour les personnes avec un TSA accompagnée



    Public


    Professionnels de l'Île de France travaillant auprès de personnes autistes



    Lieu   (selon les dates)


    • Maison de l'autisme, 10 rue Waldeck Rochet, 93300 Aubervilliers
    ou
    • Visioconférence   (pas de replay)

  6. Plan d'accès
  1. Développer des compétences chez un adulte autiste sans TDI (vie quotidienne et professionnelle)

    Prochaine date



    Mercredi 19 novembre 2025
    09:00 - 13:00
    Présentiel


    Formatrice et qualité:

    Céline DUME, psychologue

  6. Organisateur
    1. CENTRE DE RESSOURCES AUTISME ILE DE FRANCE
      Voir le site internet
  8. Partager
  9. Conditions générales

    Charte d'engagement

    Je m'engage à être présent(e) lors des formations pour lesquelles je me suis inscrit(e), à me désinscrire en cas d’imprévu, à être à l'écoute du formateur et à respecter les autres personnes présentes.

    Politique de confidentialité

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    • Vous informer à propos de l’organisation pratique de la formation à laquelle vous souhaitez vous inscrire (s’agissant de vos coordonnées).
    • Définir un programme de formation le plus adapté possible aux besoins des participants (s’agissant des informations sur le profil de la personne aidée).
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    Le responsable de traitement des données est la directrice du Centre de Ressources Autisme Île-de-France, 10 rue Waldeck Rochet, 93300 Aubervilliers.

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