1. La priorité consiste à donner aux étudiants une culture en Sciences humaines et sociales sur l’éducation et la formation, à travers la diversité des disciplines et connaissances en Sciences de l’éducation. 

    Cette licence vise l’acquisition de connaissances mais également de méthodes, d’outils de recherche nécessaires à l’analyse des pratiques éducatives qui prennent place dans des dispositifs variés tant institutionnels (école et entreprise) que culturels ou sociaux. 

    Il s’agit donc de parvenir progressivement à articuler des éléments de culture générale et de méthode à des pratiques sociales concrètes. À travers les grandes disciplines qui fondent les sciences de l'éducation (sociologie, psychologie, histoire, philosophie…), les enseignements visent à appréhender la complexité de faits et situations d'éducation, ainsi que des politiques éducatives.

    Trois spécialisations sont possibles : 
    - Éducation et Enseignement (EE) : spécialisation centrée sur l’enseignement formel, au sein des institutions scolaires. 
    - Action Éducative et Formation (AEF) : spécialisation centrée sur l’Éducation hors école et la Formation 
    - Usages Socio-éducatifs des TIC (USETIC) : spécialisation centrée sur l’accès et l’usage du numérique à tout type de publics (enfants, jeunes, adultes, personnes en situation de handicap, chômeurs, séniors, etc.) dans des situations différenciées (loisirs, formation, éducation, santé, culture, etc.). 

    Volume horaire moyen de cours par semaine en 1ère année : 12h CM + 6h TD



    Les lycéens peuvent être inscrits aux créneaux qu'ils souhaitent, dans la mesure des places disponibles. 

    <Les inscriptions seront obligatoirement réalisées par le lycée>


    Pour en savoir + :
    • Retrouvez l'actualité de nos actions sur cette page

    A bientôt !
  2. Points forts
    L'immersion permet d'assister à un cours et découvrir une thématique étudiée dans la formation. Différents types de cours peuvent être proposés en immersion : 
    - CM : cours magistral
    - TD : travaux dirigés
    L'immersion permet d'avoir un aperçu des cours dispensés en 1ère année de licence.
  3. Bénéfices attendus
    • Favoriser la projection dans les études supérieures universitaires
    • Découvrir un campus : lieux de formation, Amphi
    • Vivre un cours à  l'université in situ : écouter, observer, s'exercer à  la prise de notes...
    • Alimenter et progresser dans sa réflexion sur son parcours d'orientation
  4. Public visé

    Élèves de terminale
  5. Plan d'accès
  1. Immersions en Sciences de l'éducation et de la formation
    pour les élèves de terminale
    -
    Université de Rennes 2 
    Campus Rennes


    Devenir étudiant le temps d'un cours, c'est possible !
    1. Inscription par le lycée
      Terminé
  2. Organisateur
    1. Service Universitaire d'Information, d'Orientation et d'Insertion Professionnelle - Université Rennes 2


      L’Université Rennes 2 est le plus important centre de recherche et d’enseignement supérieur en arts, lettres, langues, sciences humaines et sociales de l’Ouest de la France.

      L’Université Rennes 2 accueille plus de 20 000 étudiant·es, inscrits dans les 5 Unités de Formation et de Recherche (24 départements de formation), situés sur 3 campus universitaires (2 à Rennes et 1 à Saint-Brieuc).


  3. Informations pratiques

    Accueil des lycéens 15 minutes avant le début du cours :

    • Présentez-vous à l'accueil du bâtiment Présidence (en face de la sortie de métro ligne A, Villejean-Université)
    • Vous serez alors orienté.e vers la salle de cours concernée. Nous confirmerons votre présence auprès du lycée.
    • Assurez-vous de votre disponibilité avec votre lycée et prévoyez votre déplacement avant de vous inscrire.
  4. Conditions générales
    Assurez-vous d'être couvert par votre assurance et de bénéficier de l'attestation "responsabilité civile" avant de vous inscrire.