Prochaines dates Session spéciale ACT - STRASBOURG
2 jours en présentiel de 9h à 17h - les 3 et 4 septembre à STRASBOURG
Session spéciale ACT - MULHOUSE
2 jours en présentiel de 9h à 17h - les 17 et 18 septembre à MULHOUSE
En présentiel - 9h-17h : - les 25 et 26 septembre à PARIS
- les 15 et 16 octobre
Programme
Jour 1 - Le principe de base de la gestion des temps : l'horaire collectif / 35h semaine
1 - Les principes qui cadrent la gestion des temps
- Organisation, durée et modalités de calcul issues du niveau légal
- Complétées par le niveau conventionnel
2 - Comment traiter en pratique les différentes thématiques
- Les heures supplémentaires et complémentaires
- Les absences
- Le travail des jours chômés et fériés
- Les forfaits jours
- Les coupures
- Les pauses
- Les horaires décalés et de nuit...
3 - Les outils et obligations de suivi
- Etablir un processus de gestion des temps
- Le suivi et le contrôle des horaires
Ateliers, mises en situation sur les différentes thématiques
Jour 2 - L'exception : l'aménagement du temps de travail
4 - Les modalités de mise en œuvre de l'aménagement du temps
- Les principes : un accord qui le permet
- Les règles de l'aménagement pour les salariés à temps plein et à temps partiel
- Les formalités préalables
- Les modalités juridiques
- Les principes de calculs
5 - La mise en application de l'aménagement du temps de travail selon la CCN Alisfa
- Transposer les modalités d'aménagement dans un planning prévisionnel
- La gestion des congés et des jours fériés
- L'impact de l'absence du.de la salarié.e
- Les dépassements
6 - Les outils et obligations de suivi
- Etablir un processus structuré pour sécuriser l'aménagement du temps
- Le suivi et le contrôle des horaires
Ateliers, mises en situation sur les différentes thématiques
Mises en application, échanges / questions tout au long des séquences
Méthode pédagogique
La formation associe les aspects théoriques, méthodologiques et une approche pratique : les échanges sont basés sur la pratique professionnelle des participants. Des outils support sont remis, permettant de transposer les éléments au retour de la structure.
Accessibilité
Les personnes en situation de handicap sont invitées à nous contacter afin que nous puissions tout mettre en œuvre pour nous adapter à leurs besoins.
Evaluation de l'acquisition des compétences Positionnement d’entrée et évaluation des connaissances à partir de cas pratiques et positionnement de sortie. Contrôle des connaissances par échange, questions/réponses
Validation de la formation
Attestation de suivi de formation |