Accompagner le changement dans l’entreprise en Intra entreprise |
DURÉE : 28 heures TARIF : 4200€ ht /session |
||
PRESENTATION | DOMAINE | ||
Les outils d'analyse, des méthodes pour réussir un changement au sein de votre entreprise. | Management | ||
PUBLIC | PRÉ-REQUIS | ||
Personnel d’encadrement, managers, formateurs internes, tuteurs, chef de projet, qualiticiens, techniciens | Personnel encadrant | ||
OBJECTIFS DE LA FORMATION | |||
- Comprendre
le changement et ses mécanismes - Savoir
Diagnostiquer les différents systèmes et
préparer le changement - Maîtriser
les étapes et les écueils du changement organisationnel avec les techniques
adaptées à la mise en œuvre - Planifier
la réalisation du changement et atteindre les objectifs |
|||
PROGRAMME | |||
1. Le changement : Définition et perception individuelle et/ou collective Le changement: une nécessité adaptative 2. Quels types de changement pouvons nous vivre: - centré
sur les structures, les -
centré sur les techniques et l’innovation - centré sur les personnes et l’organisation Le changement, quel qu’il soit passé par les personnes Les 4 grands systèmes organisationnels ·
Orientation directionnelle ·
Orientation structurelle ·
Orientation ressources disponibles ·
Orientation système social 3. Comment préparer un
changement Phase 1: réaliser un diagnostic dans les 4 grands systèmes organisationnels - Pourquoi changer ? Définir les
écarts entre les performances actuelles et les performances attendues dans les
4 grands systèmes organisationnels - Quoi changer ? Préciser les causes des écarts de performances Identifier les éléments sur lesquels
intervenir - Comment changer Evaluer
les résistances au changement Préciser les conditions de mises en œuvre du
changement Les 3 grandes étapes du changement
organisationnel :
A- Phase de déséquilibre
B- Phase de transition
C- Phase d’intégration Techniques à
mettre en œuvre pour chaque phase Phase 2 : Planifier le changement Les étapes de réalisation : ·
Formuler les objectifs de performance Critères
de qualité et indice de mesures ·
Définir la stratégie En
cascade, en spirale, le jeu au sol, le blitz · Élaborer un plan de réalisation : 20/80 de Pareto, Méthode de Gant, acquérir et
mettre en œuvre la méthodologie d’atteinte d’objectif 3. Développer ses capacités créatives ·
le fonctionnement du processus créatif · auto diagnostic : mon style créatif 4. Lever les freins pour stimuler la créativité ·
La purge des idées · L’inclusion 5. La résolution des problèmes par la créativité
6.
Ma contribution créative
au service de l’équipe Techniques
créatives en management et gestion de conflits, conduite de réunion |
|||
LES POINTS FORTS | |||
1. Autodiagnostic/ quel créatif suis-je ? 2. Bilan d’expériences ou situations
pour lesquelles la créativité a été utile/a manqué 3. Apports d’outils pratiques études de
cas 4.
Echanges de
pratique, plan d’actions individualisées par participant 5. Mise en situation et jeux de rôles Utilisation
plateforme MLS Tactileo |
|||
ORGANISME DE FORMATION | ADRESSE DU LIEU DE FORMATION | ||
CREATECH Technopôle Diderot 1 rue Charbillot 42300 ROANNE Tél : 0477236398 |
|
||
Pour
la prise en charge, contactez votre Délégation |
Pour vous inscrire : | |||
2i Auvergne Rhône-Alpes 60, avenue Jean Mermoz 69372 LYON CEDEX 08 |
|