1. Durée : 

    4 heures en 2 modules de 2 heures chacun : 
    de 10h00 à 12h00 et de 14h00 à 16h00

    Programme : 

    Déficiences dys : définitions, manifestations et troubles associés

    Mécanisme et fonctions exécutives en jeu dans les troubles dys (mécanisme de la mémoire)

    Les troubles dys qui font obstacles aux apprentissages


    Répercussion en situation de formation et d'emploi

    L'aménagement et la compensation dans l'accès à la formation pour les dys

    L'aide au choix professionnel et les outils d'accompagnement


    Synthèse et ouverture


    Tour de table et évaluation de la journée


    Pendant 2 mois, soutien individuel aux stagiaires (par mail )


    Modalités et supports pédagogiques :


    La formation s’articulera entre apports théoriques, échanges libres et mises en situations.


    Les apports formatifs : supports PPT et supports vidéo.


    Évaluation formative et sommative.

  1. 6- Troubles dys et formation

    En Classe virtuelle


    Objectifs de la formation : 

    • Connaître le spectre de l'ensemble des troubles Dys
    • Distinguer la dysphasie, dyspraxie, dysorthographie, dyscalculie, les TDAH
    • Repérer les bonnes conduites à tenir pour accompagner les personnes en formation
    • Identifier les ressources et partenaires de son territoire
    1. Terminé
  2. Date et heure
    1. mardi 10 novembre 2020 à 10:00
    2. L'activité est close !
  3. Informations pratiques
    • Modalité : En classe virtuelle
      Date : le 10 novembre 2020
      Durée : 4 heures en 2 modules de 2h00 chacun
      Horaire : de 10h00 à 12h00 et de 14h00 à 16h00
      Le lien vous sera communiqué ultérieurement.