Mécanisme et fonctions exécutives en jeu dans les troubles dys (mécanisme de la mémoire)
Les troubles dys qui font obstacles aux apprentissages
Répercussion en situation de formation et d'emploi
L'aménagement et la compensation dans l'accès à la formation pour les dys
L'aide au choix professionnel et les outils d'accompagnement
Synthèse et ouverture
Tour de table et évaluation de la journée
Pendant 2 mois, soutien individuel aux stagiaires (par mail)
Modalités et supports pédagogiques :
La formation s’articulera entre apports théoriques, échanges libres et mises en situations.
Les apports formatifs : supports PPT et dossier papier (dont les
sitographies des lieux et sites ressources), supports vidéo.
Évaluation formative et sommative.